用一段青春去陪伴另一段青春的成长，用一段芳华去织就另一段芳华的精彩，用一段旋律去谱写另一段旋律的辉煌。李健2012年井大毕业，2015年回到井大，将井冈山精神刻入基因，将这份红色基因传承好，继续感染一批又一批的井大学子。

理想信念的红：用真心和真情做好学生的思想引路人

创新思政课堂，打造思政传播新风尚

八年间，他宣讲场次70余场，开展团日活动60余次，宣讲对象2万余人，通过不断反复打磨，打造“知”“情”“意”“行”四维模式，将“唱、说、演、练”新方式将井冈山精神和红色基因贯穿在教育始终。通过分层分类开展各类教学来加强学生理想信念；通过情景教学丰富学生情感；通过体验式教学锤炼学生意志；利用开辟传承红色基因第二课堂来塑造学生行为规范，引导学生“内化思索”到“外化于行”。

探索实践思政，推动思政建设新模式

李健带领学生们“三下乡”走访一户种植灵芝的人家时，发现连续的暴雨淹没了种植棚，李健带领团队到达后带头向农户购买灵芝粉等农产品并利用自身资源渠道努力拓宽销路。更是通过红色自读等活动带领同学们深深扎根广袤农村，为乡村振兴、团中央的暖心工程建设贡献出一份力量。通过时间考验，带领的学生们敢于担当，关键时刻冲得上去，在困难重大工作面前能挺身而出，如春节寒假期间克服恶劣天气参加春晚，毫不畏难，肩负责任和使命，不怕困难险阻，经历恶劣天气，为除夕夜全球华人呈现精彩“试听盛宴”。所带学生在参与全省全市重大志愿服务中被授予各类表彰。

抢占网络思政，打造思政阵地新地标

作为全省网评员带领青年面对舆论正确发声，有力发声，积极弘扬以井冈山精神为基调的主旋律，引领青年在网络宣传工作中发扬青春正能量。用新型媒介传递清晰的声音，将青年力量汇聚在音频里、文字中、图片里，开办多种红色线上活动，制作一系列红色文创产品，带领同学们足不出户开展好青年大学习，让井冈山精神在学员心灵深处打上烙印，使学员自觉成为弘扬井冈山精神的实践者和宣传员，打造育人的“井冈模式”。

传承红色基因，开启红色文化新征程

在长期的红色文化推广中，李健挖掘打造了艺术思政精品课堂，让艺术剧本变成红色教材，打造穿越式微团课并搬上大舞台，让红色思政课上出了“艺术味”“青春味”“时代味”。让思政的魅力通过多元化的艺术形式赋能创新，将艺术实践融入思政课堂。通过艺术手段，展现百年党史，讲好青年故事，弘扬典型事迹。每一个节目的筛选和创作，都是对思政育人模式的创新尝试，引导青年学子听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

心灵守望的红：用真挚和真诚做学生的同路人。

成长筑桥：开创班会新形式，学生成长道路中的规划师

李健围绕同学们大学期间不同阶段困惑巧妙设计主题班会。大一期间，开展时间拍卖会，帮助同学们合理规划大学生活，养成良好习惯。通过防诈剧本杀树立同学们的防诈意识；大二期间开展假期实践交流、专业对对碰等多主题班会，帮助同学们加强学业规划；大三期间通过梦想信箱、书信问答等形式帮助同学们了解就业政策，毕业方向；大四期间开展职场问答、模拟招聘会等形式加强同学们职场竞争力。在离校前，带领同学们再次开展“很高兴认识你”主题班会，告诫同学不忘初心、远赴理想，鼓励同学们到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去建功立业。

心灵筑梦：手写书信筑联通，学生心灵旅途中的咨询师

几百封书信是和同学们四年的心灵旅程的对话，几万字的心灵文字沟通在一个个深夜搭建起和学生心灵沟通的桥梁。有大一期间的自我介绍信，全面了解每位同学的性格特性，个性化需求；有大二期间对同学们学业迷茫、人际困惑、情感困扰的安抚和关心；有大三帮助迷失方向、心理郁结同学的疏导；还有大四对就业前焦虑、毕业压力同学情绪的缓释。一封封书信建立起一份份信任，“健哥”信箱为不善于口头表达、害羞表达和害怕表达的同学们开通了新的通道。

“健哥”信箱的信件主要有三种类型，一种是实名制的心灵沟通信件，倾诉分享，针对性的开导和解答；第二种是规划类的信件，写给将来的自己，定期拆开，寻找差距，及时调整；第三种信件为匿名信，可以写给任何一名老师同学，或是表达害羞说不出口的爱意和感谢；或是描述平时不好意思当面解答的矛盾困惑等。毕业期间，李健老师给每位同学定制了校园手绘明信片带向天南地北。每张明信片的背后写满了对同学们想说的话，纸短情长，让学生们感到温暖。

成长陪伴的红：用真实和真爱做学生的开路人

探索真知，发现真理，专业引领发展有形有效

帮助同学们“学以致用”。带领红色艺术下基层，为吉安市创建文明城市助力；文化彩绘进乡村，打造“美丽新农村”。在疫情肆虐的危难关头，组建抗疫小分队，除了号召所有团员青年们返乡，充当志愿者外，号召同学们运用自己的专业知识，制作相关歌曲、海报等艺术作品，推广助力，带领学生与江西科技师范大学共同创作的“抗疫”主题诗朗诵《春暖花开 未来可期》更是获得广大师生和群众的一致好评，获得媒体多次报道。

走进真实，感受真爱，陪伴学生成长温暖温情

李健24小时不关机的手机等待着每位同学的来电咨询，365天的日子解答着每位同学的困惑，带着责任和使命，用心关切每位同学的成长。“健哥你还不回家么？”“健哥你今晚准备住这么？”“健哥还没吃饭啊？”，学生们看见办公室的李老师总问的几句话，真实的忙碌中也收获到了同学们的关心和肯定，不间断的联络同时也给予了同学们充足的安全感。教学相长，亦师亦友，以民主的方式广泛对所带班级进行管理，凝心聚力。微信列表、QQ信息、朋友圈中都是和同学们的聊天记录，及时了解到每位同学的状态，总能在第一时间帮同学们答疑解惑。

除此之外，他组建了学院“爱心社”，带领同学们广泛参与到敬老助残、扶贫帮困、乡村振兴、关爱儿童等活动中来，参与的“五十助一”帮扶活动，每年募捐金额稳居全校第一；持续举办“四点半课堂”服务项目关爱留守儿童长达七年；为患病学生卢曼玲同学筹集善款近12万元，多项爱心事迹被新闻媒体广为报道。社会实践团队的服务信息广泛被中国人民网、中国青年网、中国教育电视台、赣青团学等媒体广泛报道。