井冈山大学校友会

井冈山大学:“红色走读”固本培根铸魂育人

    “90多年过去了,八一南昌起义的枪声仍在耳边回响,作为一名在井冈山精神熏陶下茁壮成长的井大人,如何继承先烈的遗志,成为一名合格的社会主义建设者和接班人?时代需要我们青年学生交出一份怎样的答卷?”线上游览八一南昌起义展馆以后,井冈山大学政法学院19社工的徐佳钰同学心情久久不能平复。为了把这个问号拉直,这个假期,徐佳钰主动报名参加了“红色逐梦寻访团”,成为了该团的一名骨干成员。20多天的时间里,她和团队其他成员一起沉下心来,分别制作了平面设计作品和视频作品一件,在网上展示以后流量不俗,引起了一波围观。和徐佳钰同学一样,井冈山大学截止目前为止12000多名参加江西省爱国主义教育基地数字展馆“云游”活动的同学都有着或多或少的收获和触动。

全面动员,精心指导,力争实现线上云游全覆盖

井冈山大学把“红色走读”作为暑期学生思想政治教育的重要抓手,充分用好江西省爱国主义教育基地数字展馆资源,掀起了一股“红游”热潮,线上云游红色景点,集结创作创意作品,进行了一场深入、持久、生动的爱国主义线上体验,思想政治延伸教育。全校学生依托江西省爱国主义教育基地数字展馆,足不出户线上“云游”南昌八一起义纪念馆、井冈山革命博物馆、苏区干部好作风陈列馆等全省各地市的爱国主义教育基地。同学们纷纷表示,“红色走读”让自己深刻了解了江西的红色历史,让红色文化润泽了心灵,升华了境界,涵养了情怀。

在苏区干部好作风陈列馆前,看着腰缠万贯的讨米人刘启耀的事迹,红色印迹寻访团的安瑞雪同学禁不住泪流满面地小声啜泣起来。安瑞雪在她的作品里写下了这样一段话:“身患肺痨、奄奄一息的刘启耀大口大口地吐血。尽管腰缠万贯,却始终不肯花费分文替自己寻医治病,一路讨饭找到组织将巨额经费全部如数上交。弥留之际,刘启耀躺在屋门前仰望着延安方向,溘然长逝。他用热血青春、宝贵生命、崇高灵魂,铸就了一座永远活在人们心中的巍峨丰碑。”有一种精神,总是让人泪流满面;有一种力量,总能让人奋勇前行。安瑞雪说,我们这些新时代的大学生唯有接过先烈手里的接力棒,把这种精神永远的传承下去,为建设祖国奉献自己。

目前,13046名在校生中,有12091人参加了江西省爱国主义教育基地数字展馆“云游”活动,占比92.68%。

新生录取工作一结束,学校就通过班级联系群、一对一联络交流等方式,详细推介“红色走读”活动,动员新生“云游”数字展馆,并引导鼓励新生创作作品。目前,已录取的4344名2020级新生中,有2855人参加了江西省爱国主义教育基地数字展馆“云游”活动,占比65.72%。

9月14日开始,利用老生开学报到之际,学校组织开展“红色走读”活动成果展示、体验交流、作品分享等活动,扩大影响、巩固成果、深化效果。学校已将“红色走读”活动纳入迎新工作方案,作为入学教育重要内容。学校还通过秋季开学第一课、主题班会等将进行再部署再动员,组织再游数字展馆、不断完善优化方案作品,真正实现全校学生线上云游全覆盖,教师指导再深化,“红色走读”常态化

                          结合专业,精心设计,创新手段重实效

学校结合暑期社会实践、青年志愿服务等,以线上线下相结合的方式,引导全校学生“云游”红色景点、重温革命历史,听讲红色故事、就近现场体验,在此基础上,由指导老师指导组建“红色走读”竞赛团队。引导学生结合各自所学专业和兴趣爱好,围绕“云上游”当中的体验、感悟、印象最深的一个红色景点、一件藏品、一张照片、一个故事等,提交“云上游”作品。

学生线上“云游”后创作的绘画作品

学生线上“云游”后创作的海报作品


各学院提交的作品特色鲜明,亮点纷呈,充分体现了专业特长,真正将红色教育融入了课程实践,为暑期红色文化思政育人,开辟了新路径、新方式。教育学院“三人行”红色走读团队制作的红色影音H5;建筑工程学院学生根据专业优势,绘制红色地图;艺术学院学生创作“红色走读”系列绘画作品;医学部“井冈红宣先锋队”学生制作的“红医精神”短视频等。

2019年5月,全国33家流淌着红色基因血脉的高等院校在中国医科大学成立了“红医联盟”,井冈山大学作为红医联盟成员单位,传承红医文化,弘扬红医精神是学校的重要责任和使命,医学部“井冈红宣先锋队”团队把传承红医精神和红色走读活动结合起来,暑期,团队成员来到了井冈山小井红军医院,在因为来不及转移而被敌人枪杀的130多名小井红军医院烈士墓前,医学部“井冈红宣先锋队”团队深深地被震撼了,信仰、责任、使命、传承这些高大上的词也变得触手可及了。

周密组织,层层选拔,推进“红色走读”出成果

学校主动引导学院、组织、个人参加“红色走读”竞赛,鼓励采取“学院+团队”“组织+团队”等多种组团方式。

校团委积极动员各级团组织、学校青马工程培训班、“映山红”青年学院读书班、井冈山精神研究社等学生组织报送作品组团参赛。多种组团方式让团队的组建更加多层次,互补性更强,同时保障了“红色走读”活动覆盖到全校的各级各类组织和广大学生群体。

在广泛参与体验、内化提升的基础上,学校共组建了89个团队,收到232件作品。经各学院(部)评选推荐,有67个团队、201件作品参加了学校层面的评选。

学校还重视加强活动的督查指导和协调推进。活动过程中,党委宣传部召开了调度推进会,相关部门协同联动,参加团队方案、创意作品指导、评审等。各团队根据评审组的指导意见对方案、作品进行打磨完善,确保作品质量和活动的各项要求落到实处,力求学校作品的思想性、教育性和艺术性相统一。在海选和各学院(部)评选推荐的基础上,学校组织专家对各学院(部)党委推荐出来的67个团队、201件作品进行了评议审定,推报50个团队,198件作品参加赣南片区选拔,并给予每个团队1000元的经费支持。

赣南、吉安片区高校“红色走读”活动现场推进会后,学校立即贯彻落实会议精神,在持续做好精准动员,力争“云游”全覆盖的同时,组织指导老师对片区入选,推荐参加省里比赛的35个团队方案和作品进行完善、深化、凝练、提升。学校还将对筛选下来没有入围的方案和作品进行再创作,并给予一定的经费支持。

火热沸腾的红色文化氛围、精心打磨的精品佳作、深入灵魂的心得体会……这些都充分证明了“红色走读”是固本培根铸魂育人的强大精神动力。学校将把“红色走读”活动作为常态化项目持续开展、不断深化,通过扎实有效的工作,形成一批“红色走读”成果,推动“红色文化育人”取得实效。

大学生参观“红色走读”活动成果图片展