编者按：六十六载风雨兼程，六十六年薪火相传。在“喜迎井冈山大学校庆66周年——我与井大的故事”征文活动中，我们收到了来自全校师生及广大校友的踊跃投稿。一篇篇稿件如同一颗颗璀璨的珍珠，串联起了井大66年的辉煌历史，展现了井大人团结奋进、开拓创新的精神风貌。即日起本网站将推出“我与井大的故事”专栏，与读者共享这份属于井大的记忆与荣光。今天向大家推出的文章是校友曾东琪所著——《挂在心上，留在梦乡的师生生活》，敬请品鉴。

作者简介：曾东琪，原吉安师专数学系84级（2）班学生，现为江西吉安枫渡水电有限公司党委副书记、工会主席。

我与井大的故事 | 挂在心上，留在梦乡的师专生活

 那年高考，我并没有填报师范院校，当时我的脑海里也许根本就没有当老师的意愿，可阴差阳错，我却被“服从调剂”送进了吉安师专数学系。在那个参加高考都得先预考，且高考录取率还是个位数的年代，像我这种农村孩子能跳过龙门，考上一个学校，对全家、乃至整个家族都是一种荣耀，我自然也是非常欣喜的。清楚记得去报名那天，我叔替我挑着箱子行李走在前面，父亲在后面燃放鞭炮，脸上都洋溢着喜庆，遇到熟人，我叔总要乐呵呵的说一声：我侄儿考上大学了，以后出来做老师。

吉安师专是一所名不见经传，却有着深厚庐陵文化底蕴的师范专科学校，坐落在赣江东岸的黄土岗上。那天，我由学长从长途车站接上校车，一路竹影清风，穿过市区，跨过井冈山大桥，沿着一条缓缓陡行的砂石公路进入校园。学校没有大门，只是一条顺着山凹开挖出来的长长简易通道。

校园里，一条宽阔水泥路牵着零零散散依山而建的校舍楼房建筑，马路边没有什么草木，所见的都是黄土砂石，而与校舍楼房相依相伴的山丘上，是四季常青的天然松树林。校园中心公路两旁有两个人工湖，一大一小，大一点的湖心中央建有一座九曲桥，小湖则被一座石拱桥轻柔揽腰。

我们好像是在食堂门口的空地报名入学的，报名后已过响午，同学们叽叽喳喳去找自己的寝室。五张上下铺木床分别靠墙摆在进门两边，中间拼凑十张小课桌，大家把从家里带来的箱子塞进床底下。这样的木质床，也让我们把臭虫“喂饱”了一年后，才全部换成铁质。

我放下行李，再跑回食堂吃了一顿至今还有余味的“活水鱼”，这对我们这些乡下学生来说算得上美食了。

青涩年少，纯真年龄，没有雕琢的秉性。进校刚刚照面，大家就把自己的过去、现在和未来理想，一股脑儿倒了出来。这时我才知道，和我一样被“服从调剂”到这里的人还真不少。有做作家记者梦的、想当律师的、书画艺术的、文艺创作的…，真正想当老师的不多，而我却从收到录取通知书那天起就已经笃定要当一名老师！

现在回想起来都觉得有点搞笑，我进入吉安师专接受的第一场教育课，既然是同寝室一位吉安城区入校的同学“上”的。从我们进入寝室整理床铺，到熄灯在床上躺下，那小子口若悬河，也不管大家想不想听、愿不愿听、能不能听懂，满口吉安话吧唧吧唧，天南地北地讲了大半个晚上。第二天惺忪起床，我虽不敢吹嘘能讲吉安话，但一般的“听”应该是没什么障碍了。此后三年，寝室里睡觉熄灯后躺在床上谈天说地已成常态，对老师同学的品头论足、对友情爱情的向往和八卦、以及油条、包子、西格玛等话题无所不及。

我们的大学生活是在魏斯民、周梦、王旭三位年轻班主任老师的引领下展开的，他们把很多先进的教育管理理念带入了我们班，为同学们搭建了一个很好的成长平台，使全班同学的个性特长得到了全方位、多元化发展和呈现，数学系八四级（2）班也在学校格外耀眼。那时，我们总骄傲地在运动服上印着“3842”，“3”是数学系在吉安师专各系中的排序。

从武汉大学毕业没几年的魏老师，年龄大不了我们几岁，才华横溢、阳光帅气、性格随和、做事干练，对学生管理注重抓大放小管细。记得有一天清早，我因为贪睡没有出操，魏老师跑到我寝室，等我迷迷糊糊睡醒，他才温和地说了一声“以后要早点睡，别太累了”，严肃而不乏温馨！ 

至今我还在疑惑，我一个从小顽劣，不太受人管教的“小不点”，怎么能入魏老师的法眼，竟然被他选中为副班长，这也是我记忆中第一次任班干部职。我第一次在班上报同学姓名清点出勤人数时，标准的“永新普通话”惹得全班同学笑弯了腰，真不亚于一幕经典的喜剧小品。之后，我又被推荐到学校膳食管理委员会，几乎每周都会轮值一两天。当值早上5点钟左右起床，说是监管学生膳食，其实就是带个红袖套，帮厨房工人干一些力所能及的活，并维持学生排队打饭菜的秩序。那年，我被校团委、学生会评为“社会活动积极分子”，并参加了1985年大学生庐山夏令营活动。

八十年代，吉安师专是参照北师大等本科院校相关专业来开设课程的，三年的时间要完成四年的课程，学习任务可想而知。特别是我们学数学的，要选修的课程更加多，大二这一年自然很关键。周梦老师，我们二年级的班主任，个子高挑，鼻架眼镜，仪表堂堂，常穿一件列宁青年装，一双三节垫底皮鞋油光锃亮，斯文在兹，对学习要求高，每次走进教室，总是伴随着滴答滴答有节奏的脚步声，像是在不断警醒大家。在他的督导下，同学们把精力慢慢转向了学业，教室、图书馆、寝室，很多同学又好像回归到了“高考”备考时期。“胖子”就是典型的一个，早上买好10多个包子，他竟然能在图书馆呆上一整天。我也随大流几乎天天光顾图书馆，抢占座位的景象至今记忆犹新。其实对我来说图书馆最大的兴趣不在学业，而是翻阅各种报刊杂志。

如果说吉安师专的大操场是八十年代几届学生一锄头一铲锹挖出来的，这恐怕一点也不为过。三年的大学生活，每个学期都会集中安排一至两周劳动挖操场，最后一年安排得更加频繁，学校每次都会给每个班级分配一定量的土方任务。我们三年级的班主任王旭老师是一位慈眉善目，为人处世一丝不苟，典型的忠厚谦卑理科男。每次学校劳动任务下来，他将班上同学分成若干小组，再把班级任务细分到每一个小组，在各小组之间展开劳动竞赛，那种劳动场景火热而欢快，堪称一道“美丽风景”。

大三的学习生活是很匆忙的，9月回到学校后，同学们就被安排回到各县实习。我们永新是一位英语系的夏老师带队到任弼时中学。我被安排带了两个初二班级，班主任指导老师肖雄飞是一位睿智的老者，和蔼可亲；教学指导老师贺鹏则是我们数学系的学长，一位谦谦君子。一群年轻实习老师的到来，让学生们欢呼雀跃、欣喜若狂。一个月的实习生活很短，教学后和同学们游玩、娱乐、打闹，转眼即逝，但却充实快乐，收获满满。有一次，我和父亲走在大街上碰到他单位的一位领导，也是我实习家访过的学生家长，父亲迎上去叫了一声“书记”，这位领导看到站在旁边的我，非常尊敬地称呼道“老师”，那种成就感勃然而生，那是无法用言语表达的。结束实习，依依泪别，同学们给我留下了满满一本留言影集。返校后，我作为数学系优秀实习生代表发言，我从课堂教学、家庭教育、师生互动交流等方面列举了很多实习生活亲历的例子，畅谈了自己实习的真实感受，最终有感而发：我热爱教书育人事业，我一定要坚守初心站在乡村教育战线上！

穿越追梦的三年黄金韶华，踌躇满志，有梦想也有追求，有欣喜也有失落。我曾膜拜过吹拉弹唱样样精通的张同学，也曾潜心向梁同学学过书法美术，羡慕过庄同学健壮的体魄和在体育竞技场上的风采。尾随彭学长学过摄影并在封闭楼梯间，红色灯光下尝试显影、定影…，期望着自己各方面都能成为达人。我也曾独自来到教学楼后松树林，清风徐徐，松林轻柔摇摆着微微含笑，像是在聆听我深情并茂的试讲。大鹏一日同风起，我憧憬着在真正成为人民教师之前能够羽翼丰满。但先天潜质不足，后天努力不够，颓废了我的志向，将我拉回现实。追梦三年，无论是学识和能力，我还是那么羸弱和浅薄。

那一年，我们毕业了，来不及道别，打起背包，笑对阳光，而把一切美好都挂在心上，留在梦乡……