9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。他强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。

我校师生认真学习习近平总书记重要讲话精神，结合自身工作和学习情况展开热议。习近平总书记的重要讲话极大地鼓舞了广大师生员工的教学斗志和学习热情。教师们表示此次讲话坚定了教师立德树人的使命，他们将不断努力提升教学水平，创新教学方法，激发学生的学习兴趣和潜能。学生们备受激励，表示将以更加饱满的热情投入到学习中，立志成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。

2023-2024学年突出贡献奖获得者、井冈山大学党委委员、科研处处长隋岩表示，习近平总书记在全国教育大会上强调了教育是强国建设、民族复兴之基，提出了建设教育强国的战略目标，并明确了立德树人的根本任务。作为高校科技工作者，我们首先要明确科研服务的国家战略导向，紧密结合国家和地方的重大需求开展科研活动，确保学校的科技工作与国家科技发展规划同步、与地方重大需求同频，应瞄准国家和地方主导产业需求，立足区域特色及自身优势，厘清创新的主攻特色方向，找准攻坚关键技术的突破口。其次，我们要着力于组建跨学科、跨单位、跨地域的科研团队，实现借力发展，通过团队的协同创新，提升科研攻关的能力和效率。再次，我们要提升科技成果转移转化能力，服务产业转型升级，为推动地方经济发展做出应有贡献。

2023-2024学年突出贡献奖获得者、生命科学学院教师周彦波表示：“作为一名高校教师，我深感教师这一职业的崇高与责任之重。我们不仅是知识的创造者、文化的传播者，更是学生人生道路上的引导者和启迪者。面对未来的挑战与机遇，“道阻且长，行则将至”的信念更加坚定。我们应牢记立德树人的根本使命，以教育家精神为引领，胸怀国家教育事业的大局。我们的目标是为高质量的教育发展而教，为办好人民满意的教育而教，更为强国建设而教。期望通过我们的努力，为国家培养出更多能够担当民族复兴重任的时代新人，朝着建成教育强国的战略目标迈进，全面推进中国式现代化的进程，贡献我们教育者的力量！”

2023-2024学年突出贡献奖获得者、数理学院副院长孙心瑗表示，作为红色大学的一名教育工作者，在践行“立德树人”这一根本任务过程中，务必“要牢牢把握教育的政治属性、人民属性和战略属性”，不断提升“大先生”能力和“四有”好老师标准，继承弘扬好井冈山精神，贯彻落实好“井大谋划”，为党和国家培养具有井冈特质的社会主义合格建设者和可靠接班人。

2023-2024学年突出贡献奖获得者、中医药学院教师余海红表示，作为一名井大教学科研工作者，我深感全国教育大会意义重大。大会强调教育优先发展，为科研提供了更坚实的基础和保障。立德树人的根本任务也提醒我在科研中注重培养学生的品德和创新精神。培养全面发展的人才理念，促使我思考如何将科研与德智体美劳融合，提升学生综合素质。加强教师队伍建设，让我有更多机会提升自我，为科研和教育事业贡献更多力量。我将以大会精神为指引，继续努力，推动科研与教育共同进步。

2023-2024学年突出贡献奖获得者、艺术学院教师胡亮表示，全国教育大会意义重大，它让我深刻认识到教育乃国之根本、民族之未来。大会强调了立德树人的重要性，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是教育的根本任务。这也为我们指明了方向和今后发展的目标。我们要积极响应，为教育事业贡献自己的力量，为学校高质量发展做出更大贡献。

“三育人”教师代表、马克思主义学院教师罗建清表示，作为思政课教师，我将不断创新教学方式方法，把历史文献资源运用好，增强思政课《中国近现代纲要》的解释力和说服力，推动实现学思用贯通、知信行统一。深刻领会历史和人民 “四个必然选择”的正确性、深刻领会“马克思主义为什么行”、“中国共产党为什么能”、“中国特色社会主义为什么好”。引导青年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。

“三育人”教师代表、数理学院党委书记习军明表示，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，对全面推进教育强国建设作出系统部署，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一个纯师范专业的基础学院，我们将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂，用井冈山精神红色教育资源育人，落实立德树人根本任务，教育引导学院师生弘扬教育家精神，教学相长，努力成长一名优秀的人民教师。

“三育人”教师代表、应用化学研究所副所长易绣光表示，全国教育大会强调了立德树人的根本任务，这与我作为大学老师的教育理念不谋而合。在我的课堂上，我不仅传授专业知识，更注重培养学生的道德品质和社会责任感。我通过结合课程内容与社会实际，引导学生思考如何将所学知识服务于国家和社会的发展。同时，我鼓励学生参与志愿服务和社会实践，以实际行动践行社会主义核心价值观。我相信，通过这样的教育方式，可以培养出既有专业素养又有高尚品德的新时代人才。

“三育人”教师代表、商学院辅导员王静表示，作为身在学生工作一线的辅导员，我们要始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，全面贯彻党的教育方针，增强育人工作的针对性和实效性，紧紧围绕立德树人的根本任务，大力弘扬教育家精神，做好大学生思想政治工作和日常管理服务，努力成为青年学生的知心人、热心人和引路人，为建设教育强国贡献力量。

商学院23级经济学专业学生廖雪婷表示，作为青年学子，我们的成长与教育息息相关。提高教师的地位，意味着将有更多优秀的引路人为我们的成长成才提供坚实的保障，推动教育事业蓬勃发展。同时，优化教育资源配置、巩固“双减”成果等举措，为我们青年创造了更加公平、高质量的学习环境。在党和国家的关怀下，青年学生将拥有更广阔的成长舞台，我们珍惜来之不易的学习机会，将所学知识转化为服务社会的能力，更加注重自身品德修养和综合素质的提升，为实现教育现代化、建设教育强国而努力奋斗。（文：李琴 审核：吴翔明、胡正佩）