作者：黄井红  1991级中文系

         那日夜晚，在井大甲子校庆专辑中，偶见一个熟悉的名字“朱高亭”，心就不再平静了。清晨醒来，窗外晨曦微现，却难以再入眠，不禁回忆起当年在音乐提高班的日子。

       
       能考入音乐提高班，对自幼就热爱唱歌的我是最好的肯定。当时朱老师就是考官之一，作为提高班初创时期的领军人物，朱老师是当然的权威。最初我常把朱老师误叫成“高老师”，其实不是戏言，而是发自心底地佩服：其一自然是他精通各种乐器，无人企及的高超本领；其二则是他如挺拔的杨树般高大伟岸的身材；其三就是他在课堂上不怒而威的严肃表情，让人高不可攀。能成为他的弟子，在他的门下学琴，自然是我最大的渴望。

       
       永远记得参加考试那一日的场景：我在演唱一支精心准备曲目后，几位老师频频点头。此时，我对进入提高班已有了些许自信。正准备离开时，负责舞蹈队的胡玲老师一时兴起，又问起我是否会跳舞，我轻轻地摇摇头，说了句：“不会”。胡老师鼓励我说：“没关系的，试试吧！”我便回忆起曾经跳过的一段舞蹈，随意做了些动作。没曾想，胡老师却说：“进舞蹈队吧！”一时间，我竟没了主张，不知如何抉择。朱老师微笑着说：“舞蹈队，可是要早起练功，很辛苦的。”可胡老师却不罢休，回了他一句：“练声，很单调乏味的。”我犹豫了一会儿，不敢正视老师的目光说了句：“我想学弹琴。”胡老师又补了一句：“练舞蹈不耽误学琴的。”如此再三，最终，我还是选择学习声乐，自然，也就有了跟随朱老师学琴的机会。如今忆起考场这段小插曲，却深深地感受到两位老师惜才爱才之心，我就像是块璞玉，而他们就是渴望雕琢我的匠师。

        
       永远记得朱老师给我们声乐班上的第一节课的情景：课前，老师就给我们发下了一叠油印的琴谱，那是老师用蜡纸在铁板上刻印的，虽然略显粗糙，但却凝聚了老师的心血。那些训练指法的曲目分门别类各有侧重，由易到难由浅入深。五线谱上跳跃的音符，让从未接触过此曲谱的我望而生畏。上课伊始，我们围在端坐在脚踏风琴的老师身边，老师的手指在黑白琴键上自由滑动，一首优美的旋律便从指尖下流淌出来。一曲终了，我们情不自禁地鼓起掌来。老师为了消除我们畏难的心理，鼓励我们坚持，让那个身材矮小，手指粗短的学姐弹琴示范给我们看。学姐的娴熟技艺也让我们心生佩服。接着，朱老师认真地说：“弹琴，与手指的长短是没有多大关系的。我想你们的资质并不比她差，只要有毅力，像她一样地坚持下去，就会成功的。”而自幼就被母亲的闺蜜夸赞我有一双弹钢琴的纤细手指的我，更以为自己学好琴是不在话下。

       
       没曾想，我不是个合格的学生。除了跟随声乐章晓琴老师，坚持上声乐课（声乐课是一对三的辅导）之外，我每周还有一个下午要去广播站编辑稿件。这样一来，我步入琴房练习的时间更是少得可怜，况且因为学校条件有限，那简陋狭小的琴房里摆放着二三十架风琴，当大家在课余时间涌入琴房练习时，那轰鸣嘈杂的声音，让我很难静下心来去琢磨学习。而对于初学者来说，那些必练的指法琴谱果真是单调乏味的。就这样，我课上得三心二意，琴练得漫不经心。又加上一次意外的失足，摔断了腿，整整一个多月我没有去上课，没踏入琴房半步，就再也没有勇气做朱老师的学生了。而后又进入紧张的实习阶段，慢慢地我就退出了音乐提高班。

       
       永远记得那时因脚伤在寝室休养，好友刘娟特意跑来看望我的情景：一进寝室门，她就告诉我说：“现在乐团缺人手，朱老师让我们参加鼓乐队，天天练习。朱老师还问我，黄井红的脚怎么还没好？让她快点归队！”寥寥数语却让我记了一辈子。想着老师竟然念着我的名字，原以为在四十多名提高班学生中，我是那么地不起眼不引人注目。我也没想到在老师严肃的外表下竟然藏着一颗如此细腻的心。我至今仍然非常后悔当初的选择：为什么不敢再回去，为什么没和老师好好说一声，就无缘无故退出自己无比钟爱的社团？是源于对老师的愧疚，还是对学琴的畏惧？也不知老师是否会责备我这位懦弱的学生的草率与任性？

       
       直至后来听说同团的战友们，已经喜滋滋地从老师手里接过音乐提高班的毕业证书的时候，我的内心充满着羡慕与悔意。因为，后来的后来，音乐提高班消失了，学校有了艺术系。音乐提高班的毕业证书，也成为我们这些热爱音乐的学子们最大的荣耀。我想，我们音乐提高班也必然成为师专艺术发展史上的一段抹不掉的记忆。

        
       虽然我没能拿到证明我身份的那张毕业证书，但身为其中的一份子，我在音乐提高班拥有了人生的一段芳华：永远难忘在排练厅里老师挥动指挥棒指导我们合唱的专注；难忘与团内战友们坐着闷罐车下乡演出的忙碌；难忘在市体育馆获得合唱冠军的骄傲与荣光；难忘在冬日演出后，同团战友拿出棉袄裹住走下台的我们的温暖。而在离开师专之后，我也因为曾经从音乐提高班获得的那些音乐知识和素养，在异乡的舞台上领唱过《山丹丹花开红艳艳》，被老师们称赞歌声的甜美动听。也为此差一点被学校委派为音乐老师，但因为琴艺不精，我婉拒了学校领导的安排。――如今回忆起其中点滴，感念老师殷殷教导的恩情，在教师节来临之际，捎去我的想念：祝老师安康、幸福！