协同提质赋能增效 校地合作促进共赢 井冈山大学“教师教育研究中心”“心理健康教育基地”授牌仪式举行
为提升校地合作实效,深化协同提质工作,5月14日下午,井冈山大学“教师教育研究中心”“心理健康教育基地”授牌仪式在井冈山大学附属学校举行。校党委常委、副校长冷明授牌并讲话。教务处、对外联络(校友服务)中心、政法学院、教育学院负责人参加会议。
冷明首先祝贺“教师教育研究中心”“心理健康教育基地”两个平台在附属学校顺利挂牌。他强调,井冈山大学附属学校是井大与青原区政府校地合作的硕果,在先行先试、协同提质方面取得了成效。井冈山大学最核心的12个优秀师范专业的优质资源,优先赋能给到了附属学校。对于两个平台今后的建设,教师教育研究中心要将教育学科的科研和教研工作延伸到所有学科领域(方向),并优先支持附属学校的学科建设。心理健康教育基地要依托社会工作,推动家校社协同参与心理健康教育。两个平台的研究工作要始终围绕协同提质的主题并做实做细,依托这两个平台积极申报相关研究课题。冷明充分肯定了附属学校为井大高层次人才子女就读、为附属小学的提速发展、为师范专业的实习见习和研究做了大量切实有效的工作。希望附属学校不忘办学初心,将学校的基础教育工作做到极致,争取早日实现附属学校办学质量的飞跃发展。
附属学校负责人简要介绍了该校的发展情况,以及校地合作以来井冈山大学帮扶该校协同提质的举措。教育学院和政法学院负责人分别介绍了井冈山大学“教师教育研究中心”“心理健康教育基地”开展工作情况。(文/图:汪冬莲,审核:邹智彪、易九桂)