4月20日，由教育部思政司指导的普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会组织开展的“第二届全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动”遴选结果公示中，我校心理健康教育与咨询中心胡婷、郭仪、石贤芳三位教师联合打造的心理微课作品《解锁爱情的 “双向对讲机”》，经过多轮严格评审，凭借鲜明的育人导向、扎实的理论功底和创新的表达形式，从全国2806件作品中脱颖而出，成功入围全国优秀作品名单。

近年来，学校始终将大学生心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要环节，以井冈山精神为指导，依托学校深厚的红色文化底蕴，纵深推进“培养一支专业化队伍、建设一门优质课、开展一系列品牌活动、建立一份动态台账、构建一张心理安全防护网”“五个一”心理育人工程。学校在推进“大学生心理健康教育”课程改革过程中，始终聚焦学生核心心理需求，打破传统单一教学模式，创新打造了“课程教学+活动实践+辅导服务+数字赋能”的多元融合育人模式，大力推动心理健康教育的数字化转型，鼓励教师利用微课、慕课等新媒体形式，开发贴近学生、形式活泼的优质数字资源，让心理健康教育“活”起来、“动”起来，真正实现润物细无声的育人效果。此次微课作品成功入选第二届全国高校心理健康教育微课征集展示活动，这生动体现了我校深化心理健康教育课程改革、推进数字化教学资源建设的成效。

供稿：石贤芳 胡婷 郭仪

审校：戴益信 阳朝 习军明